Zespół Charlesa Bonneta to zjawisko charakteryzujące się złożonymi halucynacjami wzrokowymi u osób z zaburzeniami widzenia, które są poza tym psychicznie zdrowe1. Zrozumienie przyczyn tego schorzenia jest kluczowe dla właściwego podejścia terapeutycznego i edukacji pacjentów doświadczających tych niepokojących objawów.
Główne mechanizmy powstawania zespołu
Najszerzej akceptowaną teorią wyjaśniającą powstawanie zespołu Charlesa Bonneta jest teoria deaferentacji2. W tym kontekście deaferentacja oznacza utratę neuronów doprowadzających odpowiedzialnych za przekazywanie informacji wzrokowych2. Gdy mózg otrzymuje mniej informacji z oczu niż jest przyzwyczajony, czasami kompensuje to poprzez tworzenie halucynacji3.
Utrata włókien doprowadzających prowadzi do nieprawidłowej hiperpobudliwości w korze wzrokowej, co można przypisać wielu czynnikom, w tym zwiększonemu uwalnianiu neuroprzekaźników w synapsach, wzrostowi liczby receptorów postsynaptycznych oraz zmniejszeniu uwalniania hamujących neuroprzekaźników2. Te zmiany prowadzą do powstawania halucynacji wzrokowych.
Bezczynne komórki mózgu wzrokowego, oczekujące na odpowiedni bodziec, zaczynają wyładowywać się spontanicznie4. To wyjaśnia, dlaczego u wielu osób halucynacje stopniowo zmniejszają się z czasem – mózg przystosowuje się do nowych warunków4.
Schorzenia prowadzące do zespołu Charlesa Bonneta
Zespół może wystąpić przy uszkodzeniu na każdym poziomie układu wzrokowego1. Najczęstsze przyczyny to zwyrodnienie plamki żółtej związane z wiekiem, retinopatia cukrzycowa, jaskra, zaćma, wysoka krótkowzroczność, zapalenie nerwu wzrokowego oraz zaburzenia naczyniowe siatkówki1.
Wśród schorzeń okulistycznych najczęściej prowadzących do zespołu wymienia się zwyrodnienie plamki żółtej związane z wiekiem, siatkówczak barwnikowy, ciężką krótkowzroczność, jaskrę, zaćmę oraz retinopatię cukrzycową2. Zespół może również wystąpić u pacjentów z utratą wzroku o podłożu naczyniowym, w tym zamknięciem tętnicy środkowej siatkówki, zakrzepicą żył siatkówki, zapaleniem tętnic skroniowych oraz zawałem potylicznym2.
Zabiegi okulistyczne również mogą indukować zespół Charlesa Bonneta, włączając w to usunięcie zaćmy z wszczepieniem soczewki wewnątrzgałkowej, obustronne iridotomie laserowe, iniekcje anty-VEGF oraz usunięcie gałki ocznej2. Zobacz więcej: Schorzenia okulistyczne prowadzące do zespołu Charlesa Bonneta
Czynniki ryzyka rozwoju zespołu
Najbardziej akceptowane czynniki ryzyka to pogarszająca się ostrość wzroku i starszy wiek2. Brak jest jednak zgody co do tego, jak ciężka musi być utrata wzroku – ostrość wzroku gorsza niż 20/50 była kojarzona z zespołem, ale występuje on również u osób z lepszą ostrością wzroku2.
Inne proponowane czynniki ryzyka to izolacja społeczna, zanik kory mózgowej oraz zaburzenia poznawcze2. Dysfunkcje poznawcze, izolacja społeczna i deprywacja sensoryczna zostały wymienione jako główne etiologie zespołu Charlesa Bonneta1.
Teorie wyjaśniające mechanizmy powstawania
Oprócz teorii deaferentacji istnieje kilka innych hipotez wyjaśniających powstawanie zespołu. Teoria „uwolnienia” zakłada, że deprywacja sensoryczna, w tym przypadku utrata wzroku, może prowadzić do uwolnienia podświadomych percepcji7. Teoria podrażnieniowa sugeruje, że spontaniczne wyładowania elektryczne z kory wzrokowej mózgu powodują halucynacje, choć nie ma wielu badań czy wyników w neuroobrazowaniu, które mogłyby potwierdzić tę teorię7.
Teoria neuromatrycy mówi, że zespół może być spowodowany siecią neuronów nadającą wzorzec po otrzymaniu informacji wzrokowej, swoistą „sygnaturą neuronową”7. Zobacz więcej: Uszkodzenia ośrodkowego układu nerwowego w etiologii zespołu Charlesa Bonneta
Znaczenie zrozumienia przyczyn
Zrozumienie etiologii zespołu Charlesa Bonneta jest kluczowe dla właściwego podejścia do pacjentów doświadczających halucynacji wzrokowych. Wiedza o tym, że halucynacje są normalną reakcją mózgu na utratę wzroku, a nie objawem choroby psychicznej, może przynieść ogromną ulgę pacjentom i ich rodzinom. To zrozumienie pomaga również w opracowaniu strategii terapeutycznych skupiających się na poprawie funkcji wzrokowej tam, gdzie to możliwe, oraz na edukacji i wsparciu psychologicznym pacjentów.


















