Zaburzenia depresyjne, znane również jako depresja lub depresja jednobiegunowa, stanowią jedno z najczęstszych problemów zdrowia psychicznego na świecie1. Przez długie lata panowało przekonanie, że depresji nie można zapobiegać, jednak współczesne badania naukowe dowodzą inaczej. Analiza przeprowadzona przez Instytut Medycyny w 2009 roku wykazała, że główne epizody depresyjne można skutecznie zapobiegać2.
Możliwości zapobiegania depresji
Metaanalizy badań klinicznych wskazują, że 22% do 38% epizodów depresji może zostać zapobieżonych przy użyciu obecnie dostępnych metod2. Oznacza to, że wdrożenie rutynowych programów prewencyjnych w systemie opieki zdrowotnej mogłoby zapobiec 2 przypadkom depresji na każde 9 nowych zachorowań rocznie3. Zapobieganie nawet jednej czwartej do jednej trzeciej przypadków depresji miałoby znaczący wpływ na dobrobyt jednostek i społeczeństwa4.
Rodzaje prewencji depresji
Prewencja zaburzeń depresyjnych dzieli się na trzy główne kategorie5. Prewencja uniwersalna skierowana jest do ogółu społeczeństwa lub całych grup populacyjnych. Prewencja selektywna koncentruje się na osobach lub podgrupach populacji, których ryzyko rozwoju zaburzeń depresyjnych jest znacznie wyższe niż w pozostałej części społeczeństwa. Prewencja wskazana obejmuje osoby z wysokim ryzykiem zaburzeń psychicznych, szczególnie te z objawami podprogowymi, które nie spełniają jeszcze kryteriów formalnej diagnozy5.
Interwencje prewencyjne w zakresie zdrowia psychicznego są szczególnie ważne dla osób wykazujących objawy depresyjne poniżej progu diagnostycznego lub dla osób z wysokim ryzykiem rozwoju depresji, na przykład po narażeniu na okresy przejściowe lub stresujące wydarzenia życiowe5. Obecność objawów podprogowych wiąże się z 25% wszystkich przypadków epizodów depresji występujących w późniejszym życiu, podczas gdy selektywne czynniki ryzyka są związane z 50% przypadków6.
Programy prewencyjne w środowisku szkolnym
Programy szkolne mające na celu wzmocnienie pozytywnych wzorców radzenia sobie u dzieci i młodzieży wykazały skuteczność w redukcji depresji7. Program Penn Resilience Program (PRP) był szeroko stosowany w różnych środowiskach i wykazał pozytywne efekty4. Wczesne rozpoznanie uczniów zagrożonych lub już cierpiących na zaburzenie depresyjne pozwala na skierowanie do specjalistycznego personelu i natychmiastową interwencję8.
Środowisko szkolne odgrywa bardzo ważną rolę w tworzeniu i utrzymaniu psychofizycznego dobrostanu ucznia, wpływając na różne aspekty życia dziecka i nastolatka poprzez zapewnienie narzędzi do kształcenia i uczenia się, gwarantowanie przestrzeni dla rozwoju dobrych relacji społecznych oraz uczenie radzenia sobie z codziennymi problemami9. Rozpoznanie objawów w szkole jest szczególnie istotne, ponieważ wczesna interwencja może zapobiec możliwej chroniczności lub rozwojowi zaburzenia depresyjnego z wieloma epizodami w wieku dorosłym Zobacz więcej: Programy szkolne w prewencji depresji u dzieci i młodzieży.
Interwencje behawioralne i psychologiczne
Interwencje behawioralne, takie jak terapia interpersonalna i terapia poznawczo-behawioralna, są skuteczne w zapobieganiu nowemu wystąpieniu depresji10. System opieki zdrowia psychicznego w Holandii zapewnia interwencje prewencyjne, takie jak kurs „Radzenie sobie z depresją” (CWD) dla osób z depresją podprogową. Kurs ten uważany jest za najskuteczniejszą interwencję psychoedukacyjną w leczeniu i prewencji depresji, z redukcją ryzyka o 38% w przypadku depresji większej10.
Terapia poznawczo-behawioralna skierowana na częściową remisję może być skuteczna w obniżeniu nasilenia objawów depresyjnych, a pacjenci mogą potencjalnie osiągnąć pełną remisję dwukrotnie częściej11. Psychoterapia dla pacjentów z częściową remisją wiąże się z lepszymi efektami w zakresie krótkoterminowego nasilenia objawów depresyjnych i wskaźników remisji w porównaniu z warunkami kontrolnymi11.
Modyfikacje stylu życia w prewencji depresji
Coraz więcej badań pokazuje, że wystąpienie i nawrót depresji można zapobiegać za pomocą medycyny stylu życia12. Poprawa snu stanowi ważną strategię zapobiegania występowaniu depresji. Leczenie bezsenności może zapobiegać pogorszeniu objawów depresyjnych, a terapia poznawczo-behawioralna bezsenności (CBT-I) jest zalecaną interwencją12.
Regularna aktywność fizyczna wykazuje ochronny wpływ na występowanie depresji u dorosłych, zmniejszając szanse o 17 do 21%13. Programy ćwiczeń dla osób starszych również mogą być skuteczne w zapobieganiu depresji7. Ćwiczenia aerobowe o niskiej intensywności, wykonywane przez 30-35 minut dziennie i 3-5 razy w tygodniu, stanowią wiarygodną aktywność regulującą nastrój14 Zobacz więcej: Aktywność fizyczna i zdrowy styl życia w prewencji depresji.
Znaczenie diety i wsparcia społecznego
Regulacja dietetyczna jest skuteczną, bezpieczną i szeroko stosowalną metodą zapobiegania depresji, szczególnie poprzez hamowanie stanów zapalnych związanych z depresją12. Spożywanie diety śródziemnomorskiej składającej się z pełnoziarnistych produktów, oliwy z oliwek, owoców, warzyw, ryb, niskotłuszczowych produktów mlecznych i antyoksydantów wielokrotnie wykazywało 32% redukcję ryzyka rozwoju depresji14.
Wsparcie społeczne może wpływać na depresję poprzez szlaki neuroendokrynne, poprawiając psychiczne samopoczucie osoby i czyniąc ją bardziej odporną na stres15. Budowanie silnych relacji z innymi stanowi jedną z technik, które mogą pomóc zapobiegać depresji16.
Prewencja nawrotów depresji
Dla osób, które już doświadczyły epizodu depresyjnego, szczególnie ważna jest prewencja wtórna mająca na celu zapobieganie nawrotom. Wytyczne oparte na dowodach zalecają, aby pacjenci, którzy doświadczyli pierwszego lub nawracającego epizodu depresji większej, otrzymywali ciągłe dawki terapeutyczne leków przez co najmniej 4-6 miesięcy po ustąpieniu objawów, aby zmniejszyć ryzyko nawrotu17.
Profilaktyka antydepresantami jest korzystna u każdego pacjenta z historią trzech lub więcej epizodów depresji większej, lub dwóch lub więcej epizodów w ciągu ostatnich 5 lat17. Terapie oparte na uważności mogą mieć niższe ryzyko nawrotu depresji po 60 tygodniach niż osoby, które ich nie miały lub miały inne terapie18.
Wyzwania i perspektywy
Pomimo udowodnionej skuteczności interwencji prewencyjnych, ich wpływ jest ograniczony z powodu niskiego poziomu uczestnictwa19. Skuteczne interwencje o dużym wpływie powinny rozpoczynać się wcześnie w życiu i koncentrować się na dzieciach i rodzicach. Potrzebujemy strukturalnej długoterminowej prewencji oferowanej przez całe życie19.
Badania powinny oceniać społecznościową pośrednią prewencję depresji, która koncentruje się na mniej stygmatyzujących problemach, takich jak sen czy stres20. Prewencja nowych zaburzeń depresyjnych jest bardzo potrzebna, ponieważ obecne leczenie może jedynie w ograniczonym stopniu zmniejszyć ciężar choroby depresji20.



















